Utilisez les comptines pour stimuler le langage.
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Les comptines sont vraiment chouettes! Elles sont souvent répétitives et contiennent du vocabulaire nouveau. Les jeunes enfants vont tenter de les chanter, même lorsqu’ils parlent peu, ce qui stimule les productions verbales.

Les comptines qui contiennent des gestes aident aussi à développer l'imitation motrice, puis l'imitation verbale lorsqu'un mot est associé aux gestes. De leur côté, les enfants plus grands vont tenter de répéter précisément les mots des chansons et peuvent parfois vous demander le sens des mots.

N'hésitez pas à écouter souvent les mêmes comptines. La répétition, c'est toujours gagnant pour l'apprentissage!

Un coup de cœur pour les comptines de Passe-Partout qui sont disponibles gratuitement et les livres/cd de Maryse Letarte.
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https://coucou.telequebec.tv/heros/88/passe-partout
www.lbrs.ca/2mEI6IKJ

Nous avons eu un énorme coup de cœur pour les livres "Facteur Souris" de Marianne Dubuc - auteure et illustratrice aux éditions Casterman Jeunesse.
Ces livres sont parfaits pour stimuler le langage de votre enfant lorsque vous lui raconter l'histoire.

• Prenez le temps d'observer les images et de les décrire. Utilisez des phrases complètes, trouvez des situations invraisemblables ou farfelues. Demandez ensuite à votre enfant de décrire ce qu'il voit. 
• Allongez ses phrases en ajoutant des informations (lieu, adjectifs,etc.) 
• Demandez à votre enfant ce qu'il connait des animaux rencontrés ou des lieux visités par Facteur Souris. Ajoutez des informations que vous connaissez. 
• Racontez l'histoire encore et encore. La répétition est très bénéfique pour les enfants!